توقفت عن الكتابة فترة لا بأس بها … بعد نشاط ملحوظ في الموقع … ولكن سبحان الله في فترة النشاط أهملت كثيرا من العمل .. وبعد أن تراكم قررت أن أتوقف لأنهيه كله … وما زلت في بداية الطريق …

أنهيت أخير تصميم غلاف الشريط الجديد للمنشد القدير / محمد العزاوي ، وسأضع رابط للتصميم قريبا إن شاء الله .. وأسأل الله أن يعجبكم ..
انتهيت أيضا من تصميم شعار ( Logo ) متحرك لقناة المجد للأطفال .. يرى النور قريبا بإذن الله ، وسأضعه في الموقع، وأكتب نبذة عنه إن شاء الله ..

المرحلة القادمة ، تصميم بطاقة دخول لقناة المجد تحوي على شعار قناة وصورة واسم حاملها، ومازلت في أفكر في إخراجها على أجمل شكل، بعد ذلك ستبدأ الامتحانات النهائية لهذا الفصل الدراسي .. والذي أتمنى أن ينتهي على خير …
بعد الامتحانات مباشرة سأبدأ العمل بفواصل لعيد الأضحى لقناة الأطفال، أحدهما سيكون نشيد بصوت طفل مع المنشد العزاوي على هيئة ( فيديو كليب ) …
بعدها بإذن الله، سأبدأ العمل على فاصل لنهاية القناة العامة والذي صممته لكن بلا حركة وتشاهدونه الآن بعد أن ينتهي بث القناة أي من حوالي الفجر إلى الساعة 10 بتوقيت مكة المكرمة ..

كل الخير أرجوه لكم … وأسألكم الدعاء

في أمان الله

تحدث الأخ ” سردال ” في مدونته تحت عنوان ” أمطار الرحمة في أبوظبي ” ، عن نقطة هامة، كنت أعاني منها منذ فترة … أنني أرى كل شيء أمامي ناقصا وعلي أن أنتقده، وإن كان كاملا يجب أن أبحث عن النقص الذي فيه ….

ولكن بعدها، أحسست بتعب شديد وبدأت بعدها بالتوقف عن التفكير بهذه الطريقة، لدرجة أنني مثلا أكون على طريق الشارقة الذيد، فأرى شيء على الطريق يستوقفني وأبدأ أفكر فيه، وأهم برسم معالم للموضوع كي أكتبه هنا… ولكن سرعان ما أتوقف عن التفكير فيه وأنساه نسبيا في لحظتها، لأتذكره في وقت لاحق ولكن بالتفكير فيه ولكن بزاوية أخرى .. بدأت أفكر في الزاوية المشرقة وزاوية التفاؤل في هذا الشيء، فإن لم أجد أتوقف عن التفكير في هذا الموضوع نهائيا !!
بدأت بعدها أحس براحة نفسية لا توصف …

ولكن يجب أن نقف موقف الحياد من النظر إلى الأشياء حولنا .. المادية والمعنوية… فلا نقنع أنفسنا بجمالها وهي على خطأ، وفي نفس الوقت لا ننظر إليها نظرة الناقد الذي يريد أن يخرج فيها خطأ رغم أنف هذا الشيء …

لن أتفلسف أكثر من اللازم ..

كل الخير أتمناه لكم

في أمان الله

بعد طول عناء من الأخ ” سردال ” وبحث طويل، قام الأخ ” X Sewar X ” بتعريب البرنامج إضافة للوحة التحكم…

ولا يسعني إلا أن أقول له أحسنت بارك الله فيك … وكثر من أمثالك، وبإذن الله سأتحول إليها إما من خلال موقعي هذا أو من خلال PixStyle ، مرة أخرى شكرا لك أخي ” X Sewar X “…

وهذه ميزات التعريبات كما ذكرها أخي ” X Sewar X ” في موقعه :

مميزات التعريب :
- تعريب جميع الصفحات و لوحة التحكم بالكامل .
- اضافة امكانية تغيير اسم القسم الذي سيستخدم في العنوان ( العنوان الدائم ) .
- سهولة التركيب

:: وصلة للموضوع في موقع الأخ X Sewar X
:: وصلة للموضوع في منتديات سوالف

كل الخير أتمناه للجميع

في أمان الله

شدني هذا العنوان جدا في جريدة الخليج اليوم الثلاثاء العدد 9340 ، قسم “شباب الخليج” تحت عنوان البحوث “المُعلبة”.. غريب في الحرم الجامعي … حيث كتبت الأخت “جميلة اسماعيل” عن الغش الأكاديمي الذي يحصل في معظم جامعتنا، حيث يأتي هذا البحث إما مسروقا، أو “كوبي” من طالب من سنة سابقة، أو مدفوع الثمن لدكتور يدرس المادة، أو أو أو .. وتتعدد طرق التحايل على هذه البحوث أمام دكاترة المواد والجامعات …

وأحب أن أعقب على كلام الأخت “جميلة اسماعيل” ..

:: الوقت
أنا كطالب جامعي، لدي في الفصل الواحد على الأقل من أربع إلى خمس مواد جامعية في أغلبها مواد تخصص بحتة، لو حسبنا الوقت الزمني المطلوب بين يوم الطالب الجامعي وبين الخمس المواد في الفصل الدراسي سنجد أنها لن تكفي للقيام بمتابعة كتاب المادة فضلا من المراجع الخارجية… ولا ننسى أننا في تخصصات كالهندسة مثلا … لا تخلو مواد التخصص من مختبر، وهذا المختبر على أقل تقدير يريد أسبوعيا تقرير للتجربة المراد تنفيذها (Pre-Lab) أو تقرير عن تجربة نفذت (Lab. Report)، ولن يخلو جدولك الدراسي من مختبرين بعد السنة الثانية على الأقل !!
فمن يأتي الوقت لأن تقوم بعمل أبحاث ومشاريع إضافية في ذات المواد ؟؟!!

:: الحالة الاجتماعية
نحن في مجتمع كمجتمع الإمارات، والذي يعتبر من أكثر المجتمعات ترابطا، لكثرة العلاقات الاجتماعية، زيارات، اتصالات، مناسبات، لذلك تجد أن كثيرا منا قد يقضي معظم وقته لإنهاء زياراته الاجتماعية ( أب وأم، أخت وأخ، خالة وعمه … ) ، فالأسر جدا مترابطة، والقيام بالواجب الاجتماعي في مثل دولنا يتطلب الكثير من الوقت …
طبعا لا أدعي أنه يأخذ وقت الطالب كله … ولكنه يأخذ وقت لا يستهان به أبدا في ظل توزيع الـ 24 دورة لعقارب الساعة.

:: الدكاترة
سأتكلم بوجه عام، ولا أعمم هذه الفكرة على جميع الدكاترة والأساتذة.. ولكني لاحظت خلال سنوات الدراسة السابقة أن كل دكتور يرى أن الطالب لم يأخذ سوى مادته، فكل يومين “كويز Quiz” (امتحان 10 دقائق)، ووكل يوم واجب منزلي (Assignment) ، وكل شهر امتحان أول وثاني، وفي النهاية الامتحان النهائي، واحسب الآن معي الوقت المطلوب لمادة واحدة فقط، فـ “كويز” يريد دراسة يوم، الواجب المنزلي يريد على الأقل العمل لمدة يومين، الامتحان الشهري يريد دراسة يومين إلى ثلاثة، أما الامتحان النهائي فيريد أسبوع (وفي النهاية لن تفلح) … فتخيل ذلك ومعك خمس مواد!! ومعك مختبرين!! ومن ثم يطلب منك خمسة مشاريع…

:: البحث و قدرات الطالب ومواهبه
الكثير من البحوث المطروحة لا تكون ذات قيمة بالنسبة للطالب، فلطالب قدرات وإمكانيات وميول، ومثل هذه البحوث لا تناسب ميوله أبدا، فمثلا أنا أدرس في هندسة الكمبيوتر مادة الفيزياء، وهذه المادة أكرهها كرها جمّا لسوء دكاترتها في جامعتنا، والمطلوب منا بحث أو مشروع لها !! فمن أين سوف أجيد البحث فيها والبحث عن خبايها إن لم أكن أحب هذه المادة؟؟؟

أيضا الكثير من البحوث المطروحة لا تكون مع مستوى الطالب وقدراته، فمثلا، بعض مشاريع التخرج للفصل الماضي كانت تعجيزية بنسبة لطالب جامعي سيحصل على بكالوريوس !!!
فأنا كطالب جامعي عندما أرى بحوث تناسب قدراتي، ومهاراتي وإمكانياتي، ومتنوعة ففيها ما يباسب ميولي، فسأبدع فيه بكل تأكيد، بل قد أوفر لها وقتا على حساب كل شيء، وهنا أضرب مثال حصل البارحة مع زميلي “أحمد“، هذا الفصل يأخذ أحمد مادة باسم ” Technical Writing ” لطلاب الهندسة، المادة جدا رائعة، وخلال هذه المادة يجب عليك أن تكتب مشروع من خلال تخصصك عن مشكلة وحلها، وأن تراعي اهتمامات اللغة الانجليزية ومهاراتها وأساليبها وأن تطورها أثناء هذا الـ “كورس” لتسلم في النهاية مشروع متكامل..
كتب أحمد عن مشكلة تواجهنا في قناة المجد، وهي كيفية مد شبكة الإنترنت للقسم الإداري ولقسم الأخبار البعيدين عنا، وكان من أوائل الطلبة الذين أنهوا كتابة المشروع، وسلمه بعد شهرين من التعب والعمل عليه، رسم وكتابة وتصميم، وسأضع نسخة منه إن شاء الله في الموقع لمن أراد أن يستفيد..
المهم .. بالأمس إذ بالدكتور يرد له أوراق المشروع، ويقول له هذا “كوبي” فأنت لا تستطيع الكتابة بمثل هذه السلاسة وهذه القوة!! بل وانظروا إلى المفارقة العجيبة، حيث يقول له: دكاترك في الهندسة لا يستطيعون كتابة مثل هذا المشورع، والأغرب من ذلك بأن يقول له: إذا كان الطالب الفلاني لم يكتب مثلك (وهو متفوق) فكيف أنت تكتب أحسن عنه!!
يا سبحان الله!!!!

:: همسة
أخيرا.. همسة في أذن الدكاترة، إن كانوا بالفعل يريدون أن يحصلوا على نتائج من البحوث التي يطلبونها، فعليهم أن يراعوا ظروف الطلاب، وأن يساعدوهم، وأن يطلبوا مشاريع ذات قيمة في نفس الطالب أو الطالبة، وأن تكون على قدر إمكانياتهم ومناسبة لأهوائهم..

أتمنى الخير للجميع

في أمان الله

كتب الأخ ” أسامة ” في موقعه موضوعا يستحق أن يوقف عليه، ويعطى الأخ ” أسامة ” وسام شرف … موضوعه هذا بعنوان : شخصية بمعايير غربية!، تكلم في موضوعه عن المدونات العربية بشكل عام والإماراتية بشكل خاص..

:: رأيي
أرى نفسي موافقا له 100% في كل النقاط التي ذكرها، تجد الشخص عربيا، ولكنه يكتب باللغة الانجليزية، وتجد أنه/أنها كثيرا ما يستخدم كلمات انجليزية عامية تدل على مستوى انحطاط !! ولا أدري لماذا تستخدم مثل هذه الكلمات، في مواقع تعتبر محمولة على كاهل العربية

:: مدونات نسائية
موضة ظهرت قبل موجة المدونات التي تكتسح المواقع شيئا فشيئا، فالمدونات النسائية الإماراتية (الخليجية) أعرفها منذ السنتين، بل قد يزيد.. وأيامها لم تكن موجة المدونات قد بدأت إلا في الأوساط النسائية، وأستغرب للمستويات التي وصلن إليها!!
إحداهن تضع صور لعينها وملابسها وغرفتها و و و !! لا أدري لماذا ؟؟ ولكن هناك إجابة واثق منها ألا وهي تقليد أعمى لغيرها، وبالذات الفتاة الغربية.
لا أدري أين ذهبت عاداتنا وتقاليدنا؟؟؟
في بعض الأحيان.. أضع صور لرحلة مثلا.. أو للقطة معينة، وأكون كثير الحرج من أنها جدا خاصة، كصور السيارة بعد حادث أخي عمر… وكما قال أخي ” أسامة ” :

فكثيرا ما ألوم نفسي على تجاوز الخطوط الحمراء في الجانب المتعلق حول حياتي الشخصية و ذكري لأمور قد لا يستفيد منها القارئ، لكن بعد أن تصفحت مجموعة من تلك المواقع اكتشفت أنني متحفظ… متزمت…. بل إرهابي!

أتمنى من الأخوات أن يستفيدوا من موقع الأخت “ديجيتال مايند”

:: المدونات الرجالية
لا أجد أنها تفرق عن المدونات النسائية كثيرا - إلا من رحمه ربي - … نفس التفاهة، نفس الغثاء، مستوى أخلاقي هابط، فكلامه إما عن مركز تسوق، أو عن خاطرة ألفها لأن فتاته التي يضحك عليها ذهبت، أو عن تصميم نسائي عاري، أو عن صور اقتنصها في أحد المراكز لعدة فتيات أو أو ….
فلا أدري ما الفائدة المرجوة من مثل هذه المواقع !!!!

:: ماهي الحرية الشخصية ؟؟
سؤال هام جدا… يجب علي أن أسأله على نفسي أولا وأنا أكتب وأضع وأنشر ما أريده في هذا الموقع … ماهي مدى الحرية الشخصية التي أملكها؟؟
ولهذا السؤال لا أرى إلا جوابا واحد حفظناه أيام الإبتدائية … هذا الجواب الذي يعتبر كنبراس لنا في الحياة … تنتهي حريتك عندما تبدأ حرية الآخرين…

:: رؤية متفائلة
الحمد الله بدأت موجة المدونات التقنية والشخصية المفيدة تعصف بموضة المواقع الشخصية الهابطة، وهناك قائمة لا تعد ولا تحصى منها، وضعت قليلا منها في باب المواقع الصديقة، وهناك الكثير والكثير منها .. ولله الحمد الله …
أتمنى من كل صاحب أو صاحبة مدونة أن يعرف أنه يعبر عن مستوى أخلاقي ومعرفي وثقافي من خلال كتاباته وصوره

كل الخير أرجوه للجميع

في أمان الله

منذ يومين، كنت في نقاش مع أحد الإخوة حول الأناشيد الإسلامية والمستوى الذي وصلت إليه …

طبعا فتح باب النقاش، عندما ركب معي في السيارة وكنت واضعا في المسجل نشيدة “جروح” من شريط “إلى روحي” للأخ “فهد الكبيسي“… لم أكن أعرف أن الأخ يتحسس من الأناشيد الإسلامية ومن الدرجة التي وصلت إليه من مستوى تقني وأداء فني … وجلس يقنعني بأن هذا أشبه ما يكون بالغناء !! وسبحان الله .. كيف لأمثال الإخوة فهد الكبيسي، محمد الحسيان، مشاري العرادة أن يوافقوا على آلات الطرب في أناشيدهم، وهم من خيرة الشباب الذين عرفتهم، أدب وصلاح ودين وتقوى …

فأخذ يسألني عن ماهية البدائل الصوتية المستخدمة، والحمد الله لدي معرفة ببرامج الصوت تكفي لأرد عليه … وسأذكر مثالا بسيطا على ذلك …
سجل ضربة صغيرة بيدك على اللاقط (المايك)، ببرنامج كبرنامج الـ Sound Forge … ، ستجد أن مثل هذه الضربة البسيطة أخذت هذا الشكل :

الآن لو ذهبت ولعبت بهذه الموجة الناتجة وجعلتها كالشكل التالي :

بذلك نحصل على صوت مضخم يمكن استعماله كخلفية نشيدة مع قليل من اللعب في الصوت مثل الصدى، أو البعد، أو الصوت الراجع، وغير ذلك … نأتي لمؤثرات أخرى تستخدمها شركة Gulf Media الآن وقناة الفجر، والمنشد “يوسف إسلام” في شريط “المعلم”، ألا وهي الأصوات البشرية واللعب فيها..
وهي بكل بساطة .. سجل لحن النشيدة بآهات صوتك البشرية .. ثم ضعه خلفية لصوتك الأصلي والعب بها من حيث السرعة ورفع الضغط وغيرها من المؤثرات العادية .. لينتج لك عمل رائع …

وكما نرى من خلال شرحي، أنه لا وجود لآلات أو أدوات موسيقية بتاتا، بل على العكس، أداء راقي وفن رائع، وبما أنني تكلمت عن هذا الجانب، فقط أحب أن أذكر أن Gulf Media قد وضعت عبارة على شريط “بيت القصيد” تبين أنها لا تستخدم أي مؤثرات موسيقية محرمة، والجميل أنها وضعت الأصوات البشرية مفردة لتستطيع تمييزها عن غيرها …

وهذه صورة الغلاف:

طبعا أنا لست مع الزيادة في استخدام مثل هذه المؤثرات، ولكن في نفس الوقت لا أتشدد على نفسي وأقول حرام أوحمل السلم بالعرض ، وأستغرب من أمر .. أن كل من يسمع عندي لمثل هذه الأشرطة ويحرمها أمامي، بل ويشن حرب علي فيها، هو بالأصل يسمع للأغاني الماجنة والموسيقى الصاخبة !!!

ولكم أن تروا التخبط الذي حصل في هذا الموضوع : هل تحب ان تسمع إسم المصطفى العدنان محمد علية الصلاة والسلام ؟ في منتديات سوالف …

أتمنى لكم الخير

في أمان الله

أثناء التغييرات التي تحصل في قناة المجد … انتقلت مكاتب الجرافكس إلى غرفة جديدة … وعند الانتقال كان الأخ ” أحمد ” جالس ومشغول في التصميم … فصورته على حالته هذه .. وأترك لكم الصور لتتكلم عن نفسها …

طبعا الصور فيها القليل من البهارات من برنامج الـ Photo Shop …

مسكين والله يأ أحمد

في أمان الله